Gráfica e Editora Adonis

Nossa turminha viveu uma experiência inédita, conhecendo o “mundo” do livro, foi fantástico descobrir como faz um livro.

A Gráfica e Editora Adonis nos proporcionou compreender todas as etapas da confecção dos livros através do projeto cultural e social chamado “Como nasce um livro”.

O objetivo desse projeto é inovar o processo de ensino-aprendizagem para além das aulas, criando situações estimulantes.

Também nos brindou com a presença da escritora Leila Seleguini, que compartilhou suas histórias, mostrou seus livros e tirou fotos com todos pequeninos.

As crianças aprenderam muito, se divertiram e no final puderam escolher três livros.

Acompanhem as fotos!!!

Que lugar lindo!!

Chegamos e começamos nossa busca pelo conhecimento

Olha só quem apareceu para nos mostrar o percurso do conhecimento...

Sherlock Holmes

Novos amigos!!!

Momentos com a autora...

Que fome!!!Hora do lanchinho!!!

Finalizamos esse aprendizado com histórias

contadas por Leila Seleguini.

Levaremos o conhecimento para casa!!!

Alunos 1º Anos A e C

Profªs. Barbara Bonono e Rosa Gaiola

Reciclagem de Papel

Ao longo deste ano as turmas do 2° ano A e C terão como um dos focos de trabalho o projeto “Sustentabilidade – “Bons hábitos”. Para tanto, estamos desenvolvendo uma série de atividades que contemplam esta temática. Esta semana, as crianças tiveram a oportunidade de conhecer melhor sobre a produção de papel: sua origem e processo e sobre a importância da reciclagem deste material. Com ajuda do professor Renan,  desenvolvemos uma oficina de reciclagem de papel e a experiência, além de enriquecedora, foi bastante divertida.

Alunos 2º Anos A e C

Profª Juliana

AUTONOMIA EM BUSCA DO CONHECIMENTO

Iniciamos esse trabalho com o 5ºano para desenvolver a autonomia e buscar o conhecimento. Houve aceitação de todos os alunos e percebemos  uma melhora significativa na sala de aula. Estão empenhados, dedicados em fazer e aprender as tarefas diárias.

Paulo Freire propõe: “Uma pedagogia da autonomia na medida em que sua proposta está “fundada na ética, no respeito à dignidade e à própria autonomia do educando” (FREIRE, 2000a, p. 11)”.

Essa nova experiência está sendo maravilhosa para todos!!!

Ufa!!! Que venham as outras semanas!!!!

Alunos 5º Ano B

Professora Bárbara Bonomo

Geometria

Saber o nome das figuras geométricas é importante, mas não basta! O fundamental é que os alunos descubram seus elementos, suas características e façam classificações simples.

O trabalho com os sólidos geométricos ajuda a desenvolver na criança o sentido de organização e orientação espacial. Para que isso ocorra a própria criança precisa manipular este objetos e descobrir propriedades neles. Quais são as figuras planas, ou não planas? Quantos lados tem em cada uma? Os seus lados são iguais? Quais que rolam?

Esta atividade procurou integrar os conceitos trabalhados na área de Ciências Naturais e, a partir do tato, os alunos iniciaram o levantamento de hipóteses sobre os sólidos geométricos, para depois discutirem, confirmarem ou não as suas hipóteses e tirarem as suas conclusões!

      Que figura é essa?                                                                                 

 

É plana ou não plana?

Será que rola?

Destacar, contornar, planificar...   O que mudou??

Alunos 3º Ano C

Profª. Marilda

Mapa Conceitual

Em grupos, os alunos consultaram o material didático, discutiram e conversaram sobre os conteúdos trabalhados no 1º. ciclo nas áreas de História e Geografia. 

A proposta foi iniciar o trabalho com o Mapa conceitual a partir da reflexão  e avaliação dos conceitos apreendidos.

A turma demonstrou muito interesse pela atividade e o resultado foi um sucesso!  Os registros apresentam textos organizados, coerentes e consistentes, mostrando a evolução do grupo quanto à leitura e a escrita e á maturidade para o trabalho em grupo.

Alunos 3º Ano C

Profª Marilda

Math Sprint

Com o objetivo de deixar a aprendizagem mais interessante e prazerosa, os alunos do 3º ano A, usaram o Ipad durante uma aula de Matemática.

Utilizando o aplicativo Math Sprint, participaram de uma olimpíada de matemática, usando o raciocínio lógico o tempo todo...

Ganharam até medalhas no jogo! Foi uma aula fantástica!

Alunos do 3º Ano A
Profª Claudia